剧情简介
在乡村学校，他们不仅带来音乐课，还带来资金，改建音乐教室，购置教具，修缮教师宿舍。他们在学校建立了帮扶支教基地，以声乐系师生轮换的方式长期“驻扎”。再次，《中国奇谭》的配乐，既暗合了中国传统文化的氛围感和符号性，也突显了希望与现代艺术接轨的创作意图。它努力将不同风格的音乐元素融合在一起，创造出了独特而丰富的音乐氛围，为每一个故事烘托特定的艺术情境。同丰富多元的叙事手段与艺术表现手段一起，音乐的交替使用不仅为《中国奇谭》的故事情节增色添彩，还让观众享受到美妙的音乐体验。
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